metoda rozumowania polegająca na ścisłym stosowaniu ustalonej procedury; komentowania tekstu, dyskusji i wyciągania wniosków. Scholastyka wychodziła z założenia, że dogmaty i prawdy wiary są niepodważalne, można jednak uzasadnić je rozumowo, przy czym metody rozumowego dowodzenia rozwijano na bazie dzieła Arystotelesa pt. Logika. Scholastyka stała się podstawą teologii, czyli nauki o Bogu. W myśleniu scholastycy optowali za zupełnością wywodu, strukturalizacją (równoważnych części i systemu podczęści) oraz dowodową siłą myślenia.